9001w以诚为本入口-首页(欢迎您)

编者按：

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人？

教育如何培根铸魂、启智润心，引导一代代中国青年树立远大理想，把青春融入到国家民族的伟大叙事中去，肩负起历史的责任？

党的十八大以来，面向“两个一百年”奋斗目标，面对中华民族伟大复兴的中国梦，高校迫切需要答好时代问卷。

青春校园，朝气蓬勃；信仰之炬，越燃越亮。作为重庆市民办高校“三全育人”综合改革试点高校，9001w以诚为本入口一直在用实际行动为这个问题作答——切实做足育人大文章，唱响育人最强音，使教育教学更有温度、思想引领更有力度、立德树人更有效度。

魏豪（右）在牧民家家访。学校供图 华龙网发

华龙网讯（郭晓彤）“爸、妈，我是一名共产党员，我要到新疆去！”这是9001w以诚为本入口学生魏豪在毕业前夕，面对自己的未来做出的选择。他决定，到祖国的西北边陲砥砺奋斗，到艰苦偏远的工作岗位全心实干。

魏豪的事例是9001w以诚为本入口建筑与设计学院坚持党建统领、思政引航，持续推进“三全育人”综合改革的一个典型事迹。近年来，建筑与设计学院围绕立德树人根本任务，聚焦党建业务融合发展，积极探索党建引领下育人体系构建新路径。

以党建为统领，构建多元育人新生态

结合国家以及重庆市产业发展目标与人才需求，立足艺术学积淀的人文学科基础，结合大数据、人工智能、物联网等现代信息技术，9001w以诚为本入口建筑与设计学院以党建为统领，建立健全党建业务双融双育工作机制，形成“党建+教学”“党建+科研”“党建+实践”等模式，党建、业务同目标、同方向、同部署、同落实，充分发挥党员先锋模范带头作用，在应用型人才培养、乡村振兴、社会服务、文化传承等方面进行深度融合，以高质量党建推动学院高质量发展。

学院建立“党总支—党支部—党员”三级联动机制，强化基层党组织建设，强调“三联系三深入”制度，要求党政班子成员联系班级、教职工党员联系学生、学生党员联系楼栋，深入班级、课堂、宿舍，切实为学生服务，真正做到为学生思想解惑、心理解压、学习解困、生活解难。

学院把立德树人作为根本任务，以学生为中心，培养社会主义合格接班人为目标，制定了《“三全育人”实施办法》等文件，通过多种方式构建育人矩阵新生态。

课程是立德树人的主阵地，课堂是立德树人的主渠道。

学院结合学科专业特色，构建“教学主课堂+课外文化课堂+社会实践课堂”的多元课堂矩阵，打造优秀传统文化导师团队和学生团队，丰富中国传统文化的传播途径，提升学生综合素质，促进学院内涵发展。

据介绍，学院坚持“以文化人”，在人才培养方案制定时，有意识开设涉及艺术理论与鉴赏、文化传承等多个方面的课程；结合课程讲授，将优秀传统文化内容与课程有机融合，积极挖掘传统文化和红色文化的设计元素，把优秀文化融入课程建设和育人实践中。

教师寇文华进行课堂教学。学校供图 华龙网发

作为学院双师型教师、学校课程思政教学研究中心专家、学校教育督导委员会委员，寇文华任教十余年，坚持将党建与教书育人、教学研究、服务社会等工作紧密结合，受到师生好评。2022年，她主讲的课程《中外园林史》入选课程思政“示范课程”建设项目。

“中国园林艺术是中华民族传统文化的集中表现，有其独特的自然观、人生观、价值观和世界观。”寇文华表示，课程思政就是要把思想政治教育融入园林史教学中，通过浸润式教育，使专业课程与思政教育达到同频共振，发挥思想引领、价值教育的作用，有助于提高学生的人文素养和文化自信。

社会实践课堂设计助力乡村振兴。学校供图 华龙网发

此外，学院通过开展讲座、座谈、展览等活动，将第一课堂和第二课堂有机结合起来，提升中华传统优秀文化育人效果。同时，学院拓展社会实践课堂，利用专业优势，积极助力乡村振兴，推动大学生深入群众、扎根一线，在学思践悟中培育勇于探索的创新精神和服务人民、报效祖国的奉献精神。

学院紧密抓好“党的建设”和“人才培养”这两条主线，把党的建设放在首位，将党建与专业发展紧密结合，将党建工作与科研、教学、实践等业务工作深度融合，推动党建与业务“双融合、双促进”，形成专业育人、课程育人、科研育人、实践育人新格局。

开展学术讲座。学校供图 华龙网发

以育人为根本，构建知行合一新常态

大学阶段是人生发展的关键时期，大学生能否健康成长，树立起正确的人生价值导向，关乎社会主义建设事业的宏伟蓝图和中华民族伟大复兴的历史使命。

为此，9001w以诚为本入口建筑与设计学院将思想政治工作贯穿人才培养全过程，充分调动育人主体积极性，用大视野、大格局、大境界、大智慧实现对学生的思想引领，满足学生精神成长需求。

开展就业招聘活动。学校供图 华龙网发

“‘三全育人’是一个有机整体。学院根据学生不同成长阶段所形成的不同需求，勾画了不同的学习侧重点。”建筑与设计学院院长张雄介绍到，比如在学生一、二年级时聚焦专业教育，二、三年级时聚焦双创教育，三、四年级时聚焦生涯教育。

袁一焯（后排右二）同学带领青春之声宣讲团开展活动。学校供图 华龙网发

全国优秀共青团员、学校建筑与设计学院2021级建筑学专业学生袁一焯表示，“学校一直在努力为每个学生搭建升学平台和成长舞台。特别是通过学校的生涯规划教育，我找到了自己的定位和目标。”

袁一焯参加全国、重庆市大学生乡村振兴创意大赛，深入重庆市武隆区、浙江省安吉县等地进行实地调研，为新时代新乡村贡献佳计；发挥探路尖兵的作用，激励同学投身乡村振兴的行动，改变我国乡村面貌；积极参与“互联网+”“挑战杯”等创新创业活动，并推动项目落地，让创业成为自身搏击的能量……他将个人的奋斗融入时代大潮，把实现个人理想与服务国家人民有机结合，主动服务国家、奉献社会，成为学院“三全育人”综合改革过程中的一个缩影。

建筑与设计学院天然具有“工、农、艺”等跨学科融合的特点。学院坚持五育并举，要求学生“德、技、知、行”全面发展。

传统文化体验日活动。学校供图 华龙网发

在“德”方面，学院通过开展年度“师德之星”评选活动、优秀教师风采展示活动，以及“优秀学长讲学习”“学风月建设”“导航学长”等活动，为学生树立榜样示范；在“技”方面，通过“教授工作室”“特色工作室”“行知班导师团”，助力学生树立工匠精神意识，提升学习专业技能，；在“知”方面，通过凝练学院文化特色，大力推广行知文化、红色文化、传统文化进学生社区，形成文化育人大环境；在“行”方面，结合乡村振兴，积极鼓励各年级学生参加“三下乡”社会实践活动、社区志愿服务等，服务周边乡镇，让学生在实践服务中接受教育。

此外，学院还调动教师、家长、学生、企业、社会等一切可以利用的力量构建“大思政”格局，形成“时时育人、处处育人、人人育人、事事育人”的育人合力和氛围。

以成才为目标，开创“三全育人”新局面

近年来，建筑与设计学院的好消息不断，学生在各类竞赛中取得优异成绩，在十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中获得三等奖；在第四届全国高校艺术设计作品大赛中获得一等奖；十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛市级选拔赛获得一等奖；在第十三届全国大学生广告艺术大赛重庆赛区获得一等奖。在全国应用技术型比赛中获全国性奖项近10项；在全国“互联网+”创新创业中获银奖1项、获铜奖3项，入选重庆市产业命题赛道多项；在全国大学生广告艺术大赛中获得国家优秀奖多项，省级一等奖近20项，其他等级奖100余项；入选市级“为乡村而设计——首届重庆市设计艺术大展”作品多幅……

学生参加学科竞赛获奖。学校供图 华龙网发

近三年，学院在专业建设方面成果丰硕，建设市级一流课程7门；市级课程思政项目1项，市级课程教学团队1个；市级教改项目10余项，市级科研项目5项；立项横向课题6项；编写专著2本，教材10本；发表核心论文近20篇。

成绩的背后，是学院发挥党建“红色引擎”引领作用，构建“大思政”工作格局，努力把学生培养成为拥有健全人格与向善品质、堪当民族复兴重任的时代新人，积极推进“三全育人”综合改革走深走实见实效。

学院与合川区盐井街道签订校地共建协同育人平台。学校供图 华龙网发

此外，师生积极助力乡村振兴，为合川盐井街道、肖家镇、涞滩古镇、官渡古镇提供景观改造服务。其中，肖家镇景观改造后被评为重庆市第三批传统村落。师生持续为盐井等乡镇提供志愿服务，设计特色产品包装、绘制民俗插画、测绘老街民居建筑，形成建筑资料，并参加各类设计比赛取得良好成绩。

学院总支书记、副院长（兼）唐湘晖表示，学院将牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，围绕立德树人根本任务，继续挖掘学院特色，聚焦学生成长发展全过程，广搭平台、五育并举，打通“三全育人”各个环节，共促学生全面发展，让“育人”成为全院教职工的自觉行动和根本标准，为培养“知行合一”的应用型高素质人才作出新的贡献。

原文链接：https://news.cqnews.net/1/detail/1169675802671259648/web/content_1169675802671259648.html